اجرای طرح «مسجد برقرار» در کانون‌های فرهنگی مساجد کردستان
تاریخ انتشار: ۲۸ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۱۹۸۱۲
مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی هنری مساجد کردستان از اجرای طرح «مسجد برقرار» در استان خبر داد و گفت: این طرح در گام اول در ۱۰۰ کانون فرهنگی هنری مساجد استان کردستان اجرایی می‌شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از کردستان و به نقل از روابط عمومی ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد استان کردستان، بهزاد کیامهر، امروز _یکشنبه بیست‌وهشتم آبان_ در نشست توجیهی آموزشی طرح «مسجد برقرار» اظهار کرد: چشم‌انداز ما با اجرای این طرح منسجم‌کردن فعالیتهای کانون و مسجد و توانمندسازی بچه‌های مسجدی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: اجرای صرف برنامه‌های تبلیغی و ترویجی، فعالیت سنتی و بدون جذابیت، عدم نتیجه‌گیری مشخص، نداشتن چشم‌انداز کمی، بی‌انگیزگی افراد به دلیل وارد شدن هزینه‌ها و عدم پشتیبانی از جمله آسیب‌ها و مسائل شناسایی شده در سطح فعالیتهای مساجد استان بود که تلاش کردیم با اجرای این طرح این مسائل را به حداقل برسانیم.
مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد استان کردستان به اهداف کیفی این طرح اشاره کرد و افزود: توانمندسازی مدیر کانون در تقوای فردی، مدیریت تیمی و فعالیت تربیتی، تقویت بنیه اعتقادی، احکامی و اخلاقی اعضا، تربیت کادر هنری مؤمن و متعهد برای آینده، فعالیت تبلیغی و ارائه خدمت اجتماعی مسجد به محله و جذب اقشار مختلف به مساجد از اهداف پیش‌بینی شده برای این طرح است.
کیامهر، مدیران و مربیان کانون، اعضا و مردم محله را جامعه مخاطب این طرح برشمرد و هدف این طرح را در گام اول برای ۱۰۰ کانون عنوان کرد.
وی با اشاره به برنامه‌های تربیتی طرح مسجد برقرار، اضافه کرد: در حوزه تربیتی طرح، توانمندی سازی مربیان، طرح مسجد، منزل، مدرسه و راه اندازی پایگاه قرآنی در نظر گرفته شده است که برگزاری کلاس آموزش نماز، روخوانی قرآن، کلاس مفاهیم در بخش اعتقادات، احکام و اخلاق، کلاس حفظ قرآن، کرسی تلاوت و تلاوت روزانه قرآن از جمله بخش‌های این حوزه است.
مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد استان کردستان تصریح کرد: در سرفصل مهارتی و هنری نیز کلاس‌های آموزشی قرائت قرآن، عکاسی، فیلم، تدوین، گرافیک، تئاتر، سرود، نقاشی و نویسندگی برای کانون پیش‌بینی شده است که مربی این کلاس‌ها توسط ستاد استان تأمین و هر عضو موظف است در یکی از کلاس‌ها ثبت‌نام و شرکت کند.
کیامهر، اجرای برنامه در مناسبت‌های ملی و مذهبی، حمایت از اعضای کانون در قالب طرح‌های همدلی و برپایی میز خدمت را سرفصل اجتماعی طرح عنوان کرد و گفت: بنا داریم مدیر در اجرای این طرح فقط وظیفه مدیریت کانون را برعهده داشته باشد و تمام هزینه‌های کلاس و اجرای طرح فراهم شود.
وی خاطرنشان کرد: بسته‌های تشویقی و رفاهی برای کانون‌های موفق در اجرای این طرح نیز در نظر گرفته شده است که شامل اردوهای تفریحی، زیارتی، لوح تقدیر، گواهی سازمانی، حکم مسئولیت، بیمه، کارت هنر و اهدای جوایز به اعضا است.
کد خبر 705456منبع: ایمنا
کلیدواژه: سنندج شهر سنندج کردستان استان کردستان کانون مساجد كانون فرهنگي مساجد مسجد فرهنگ شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق فرهنگی هنری مساجد استان کردستان کانون های فرهنگی هنری مساجد اجرای این طرح مسجد برقرار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۱۹۸۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تجربه زیستی از فضای کار اشتراکی مادران و کودکان در مساجد/ بستری برای رشد و تعالی خانواده
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مساجد به عنوان‌مهمترین پایگاه اسلامی در جامعه است و نقش مهمی در آموزش، تربیت و ایجاد نزدیکی بین مسلمانان دارند.لازم به ذکر است که همواره در روایات از مساجد به بزرگی یاد شده است و یکی ازرسالت های پیامبر اکرم (ص) پس از دریافت وحی الهی و رسانیدن آن به مردم، ایجاد پایگاهی به نام مسجد بود تا مکانی برای عبادت و تشکیل اجتماعات اسلامی و مردمی باشد. بعد از آن بود که مسلمانان در نماز جماعت که در مساجد برگزار می شد، روح تربیت ونشاط را در جامعه به وضوح مشاهده کردند.
الهه یداللهی (دکتری روان‌شناسی سلامت، دانشگاه تهران) و محبوبه سعیدی (دکتری مهندسی صنایع، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران) در مقاله‌ای با عنوان «تجربه زیستی از فضای کار اشتراکی مادران و کودکان در مساجد؛ بستری برای رشد و تعالی خانواده و ارتقای سطح فرهنگی و اجتماعی محلات» به این موضوع اشاره می‌کند که جذب کودکان و نوجوانان به مسجد افتخار برای فعالان این عرصه است.
* موانع جذب جوانان و نوجوانان به مسجد
در این پژوهش آمده است که از جمله موانع جذب نوجوانان و جوانان به مسجد و دوری از مکان‌ها و مراکز دینی که مهمترین دلیل بی‌علاقگی به امور مذهبی و انحراف در بین آنها است نداشتن جهان‌بینی مطلوب و فقدان بینش صحیح در این موضوع است.
در ادامه آمده است که بعد از جنگ تحمیلی به خاطر نبود برنامه ریزی درست و بی اعتنایی به مسجد در جذب جوانان ضعیف عمل کرده است. امروزه با تغییر نیازهای نسل جوان و تحول روحیات آنها، نقش بارز مسجد به عنوان کانون تربیت دینی جوانان به روشنی مشخص می گردد. یک نوجوان در قرن بیست و یکم با بحران هویت دینی و فرهنگی روبرو می‌شود و با هجمه فرهنگی بیگانگان دست و پنجه نرم می کند.
این پژوهشگر می‌نویسد مسجد می‌تواند به روح پرسشگر و کنجکاو جوان پاسخی درخور و متناسب با نیازهایش بدهد و الگوی درستی از دین و فرهنگ ایرانی-اسلامی به او معرفی کند.
* تاثیر محل احداث مساجد بر گرایش جوانان به آن
در ادامه باید گفت مسوولان باید درساخت مساجد تا حد زیادی مداخله کنند و انتخاب محل احداث نقشه ی مورد نظر، امکانات و فضای سبز آن و ... باید اصولی و فکرشده باشد و احداث مسجد در کوچه و پس کوچه ها و با مساحت کم یکی از موارد سوت و کوری آن است و رغبتی در دل جوانان ایجاد نخواهد کرد. مسجد و نمازخانه باید احساسات و خاطره های زیبا و به یاد ماندنی را برای همه به ویژه نوجوانان و جوانان تداعی کند.
در این راستا باید تدابیری اندیشیده شود که نوجوانان و جوانان، مسجد را محل آرامش‌بخش بدانند تا با انگیزه و علاقه به آن روی آورند. استفاده از معماری زیبای سنتی ایرانی-اسلامی نیز در فضای مساجد با توجه به روحیه زیباپسند جوانان می تواند احساسات و خاطرات خوشایند را در نوجوانان و جوانان زنده کند و این خود باعث جذب جوانان به سوی مسجد است.
* تاثیر حضور مادران در مساجد و علاقه‌مندی نوجوانان
در این پژوهش آمده است که حضور مادران در مساجد باعث انس فرزندان با مسجد است. این عمل مادران به شکل عملی نشان‌دهنده محوریت دین و اهمیت اجتماعات دینی در زندگی است.
شهید مطهری در این زمینه می نویسد: «بچه را باید در محیط مشوّق نماز خواندن برد. به تجربه ثابت شده است که اگر بچه به مسجد نرود، اگر در جمع نباشد و نماز خواندن جمع را نبیند، به این کار تشویق نمیشود، چون اصلًا حضور در جمع مشوّق انسان است. آدم بزرگ هم وقتى خودش را در جمع اهل عبادت می‌بیند، روح عبادت بیشترى پیدا مىکند، بچه که دیگر بیشتر تحت تأثیر است. متأسفانه کم رفتن ما به مساجد و معابد و مجالس دینى و اینکه بچهها کمتر در مجالس مذهبى شرکت مىکنند، سبب مىشود که اینها از ابتدا رغبت به عبادت پیدا نکنند.»
یدالهی و سعیدی در این مقاله از رویکرد پدیدارشناسی استفاده کرده‌اند تا روشن شود که درک و برداشتِ مادران دربار رضایت‌مندی از استفاده از فضای کار اشتراکی مادر و کودک در مساجد چقدر است و تا چه اندازه موفق شده است بستری برای رشد و تعالی خانواده و ارتقای سطح فرهنگی و اجتماعی محلات با حضور در مساجد است.
* بهترین راه برای حضور مادران و کودکان در مساجد
این گزارش مطرح می‌کند که بهترین راه برای حضور مادران و کودکان این است که خود مسجد نگهداری کودکان در ساعات اقامه نماز را به عهده بگیرد و از تمام ظرفیت خود برای فراهم شدن شرایط این حضور استفاده کند. بهترین روش این است که در ساخت مساجد فضای بازی و آرامش برای کودکان در نظر گرفته شود.
این گزارش ادامه می‌دهد که با اختصاص دادن بخشی از مساجد به کودکان و مدیریت آن بستر مناسب و جذابی برای مادران و کودکان فراهم خواهد شد و در راستای این مهم بعدها در سن‌های بالاتر نیز با مشارکت نوجوانان و جوانان در مساجد روبرو خواهیم شد.
بدین‌ترتیب نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که برقراری فضاهای کار اشتراکی مادر و کودک در مساجد به بهبود در فرایند جذب مخاطب به مسجد و تثبیت و رشد علاقه به مسجد و فرهنگ اسلامی در دل کودک منجر خواهد شد.
گفتنی است، یافته‌های این پژوهش در همایش «همایش ملی مسجد و نظم اجتماعی در ایران» ارائه شده، این همایش توسط پژوهشگاه فرهنگ هنر و راتباطات اسفند 1402 برگزار شده است.
انتهای پیام/
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد